W ramach BLISKO KULTURY, BLISKO NAS, BIBLIOTEKA w naszej bibliotece odbyły się dwa warsztaty dla naszej Młodzieży ze Szkoły Podstawowej w Dziwnowie. Autor warsztatu: dr Piotr Florianowicz Katedra Projektowania Graficznego Wydział Sztuk Pięknych Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. II warsztat:

W ramach BLISKO KULTURY, BLISKO NAS, BIBLIOTEKA w naszej bibliotece odbyły się dwa warsztaty dla naszej Młodzieży ze Szkoły Podstawowej w Dziwnowie. Autor warsztatu:  dr Piotr Florianowicz Katedra Projektowania Graficznego  Wydział Sztuk Pięknych  Uniwersytet Mikołaja Kopernika  w Toruniu. II warsztat:

Historia w komiksie. Tajemnice nadmorskiego kurortu II.Uczniowie VII klasy ze Szkoły Podstawowej w Dziwnowie uczestniczyli w drugich warsztatach komiksowych. Zajęcia rozpoczęły się od przybliżenia istotnych faktów z historii miasta Dziwnowa. Zostały także zaprezentowane zasady tworzenia komiksu. Wyśniliśmy dzieciom, że komiks to sekwencyjna historyjka obrazkowa, forma plastyczna uzupełniona jest tekstem, ograniczonym do krótkich wypowiedzi bohaterów o charakterze sensacyjnym lub humorystycznym. Początki powstawania komiksów datuje się na przełom XIX i XX w. Zarówno dawniej jak i współcześnie komiksy publikowano w prasie. Obecnie wydawane są w formie zeszytów, broszur czy książek obrazkowych także w formie cyfrowej. Szczególnie charakterystyczne w komiksie są: duża ilość obrazków, skąpy tekst ograniczony do wypowiedzi bohaterów. Typografia często zamknięta jest w tzw. „chmurkach”, „dymkach” bądź komentarza umieszczonego w ramkach lub luźno na stronie. Fabularny charakter, odcinkowość, wielość wydarzeń. Charakterystycznym jest również wyraz plastyczny komiksowych obrazków. Występuje w nich płaska plama barwna, a poszczególne elementy kadru obwiedzione są czarnym konturem. Do najsłynniejszych komiksów na świecie należą: Batman, Spiderman, Star-Trek. Podasz pokazu uczniowie poznali twórczość Roya Lichtensteina oraz tendencje kierunku pop-art. Pop-art, a właściwie “popularna sztuka”, nurt w sztuce nawiązujący bezpośrednio do konsumpcjonizmu i materializmu zalewającego świat w latach 50. XX wieku. Artyści na swoich dziełach pop-artowych ukazywali otaczający ich świat w sposób efektowny, prosty i czytelny, lecz także nieco szokujący, czasami groteskowy. Nurt rozwijał się w Wielkiej Brytanii oraz w Stanach Zjednoczonych. Pop-art to sztuka mocna i wyrazista, która ma w dobitny i ironiczny sposób wyolbrzymiać i podkreślać wyobrażenia i zainteresowania współczesnych ludzi oraz ich codzienne zachowania czy najczęściej wykorzystywane przedmioty lub reklamy. Artyści nie przebierali w środkach i szokowali swoich odbiorców wieloma nietuzinkowymi zabiegami stylistycznymi, nawiązywali do filmów oraz telewizji i radia czy też reklamy, podkreślali zachowania ludzi, w tym te negatywne, a także wykorzystywali stylistykę komiksową i opakowania najpopularniejszych produktów spożywczych w ówczesnym świecie. Cechy pop-artu to między innymi mocna kolorystyka, nasycone barwy, szczególnie intensywne, kontrastowe wzory i dzieła w wielkich formatach. Artyści pop-art wykorzystywali między innymi przedmioty codziennego użytku oraz dobra luksusowe i wizerunek celebrytów znanych wśród mas. Wielu z nich w swoich pracach wykorzystywało popularną technikę wielokrotnego powielania jednego obrazu w postaci tworzenia kolaży bądź modyfikacji zdjęć poprzez ich fotomontaż.Uczniowie zainspirowani twórczością Ruya Lichtensteina i pop-artem wykonali prace w technice kolażu. Tematem prac stał się wizerunek wymyślonego superbohatera, który mógłby mieszkać kiedyś w Dziwnowie. Każdy z superbohaterów został nazwany przez uczniów. Powstały bardzo ciekawe ilustracje postaci. Wizerunki postaci ich portrety pełne wzorów, deseniów i mocnych kolorów są dynamiczną wizją młodych artystów.

Telefon/fax:

91 38 13 547
skype: Biblioteka-Dziwnów


UL. Reymonta 10
72-420 Dziwnów
biblioteka@dziwnow.pl